东莞市乐贝尔实验小学
Lebeier Experimental Primary School
|    书院风 世界眼

防疫实景演练,为复学筑安全堡垒

 二维码
来源:东莞乐贝尔实验小学


为认真贯彻落实上级部门文件通知精神,提高对应急管理工作重要性的认识,有效预防和积极应对新冠疫情的发生,有效阻止新冠肺炎传染源进入校园,全面提高我校应急反应能力。3月26日,我校组织教职工担当“学生”进行了复学疫情防控演练,把复课后的每一个环节做细做实,从实战出发,做到校园“疫情”防控万无一失,确保校园成为最安全的“堡垒”。


防疫实景演练



演练前的准备工作

演练前,学校召开多次专题研讨会,并进行实地现场研讨,认真部署每一个环节,使每位老师明白各环节和流程,确保演练取得实效。

                   


网格化管理,避免交叉感染


        

实地研讨,严防部署


“全副武装”严谨对待

此次实战演练共分七个网格化管理流程,并对其中四个场景进行情境模拟演练。学校统一进行人员分配,划定区域,将全体教师分为演练工作组、模拟体验组和现场观摩组。


场景演练

01学生乘坐校车流程


    


    


1、乘车学生戴好口罩,指定区域集队。

2、跟车老师检查学生健康卡,简单询问健康状况,并为学生测量体温。

3、跟车老师为学生双手喷洒免洗消毒液,脚底走过消毒地垫后上车。

4、学生指定座位就坐,佩戴好安全带,全程安静有序。


02进校前晨检流程


    



1、进校学生佩戴好口罩,于指定区域候检。家长在家长缓送区等候。

2、教师检查学生健康卡。

3、学生走过消毒地垫,晨检老师测量体温。

4、出现体温异常,学生如有外出史记录,立刻通知家长。

5、学校逐级上报,等候处理指示。


03医务室临时隔离流程


    


    


1、医务室门口穿上鞋套及手部消毒

2、校医对发热学生进行体温测量和详细询问

3、如发热学生有接触史,通知校长启动应急预案同时上报疾控中心及其家属。


04教室出现发热学生流程

    

各项物质准备齐全                           小班化教学



    


    


1、将发热学生转移到课室外休息,安抚其它同学情绪

2、老师佩戴好手套为身体不适的同学测量体温

3、通知学生班主任,并将学生带到医务室隔离

4、班主任联系家属告知情况

5、将班级学生有序转移,后勤进行对发热学生接触场所(课室、宿舍等)进行全面消毒。


全面消毒工作


    

    




领导总结

    

演练结束后,领导们对演练过程进行了总结。肯定了老师们在演练中的一丝不苟,指出了演练中存在的问题,要进一步完善预案,做到万无一失。多次演练排查加强全体教职工应急能力,坚决打赢疫情防控阻击战,保证学生安全,为有序开学提供坚强有力的保障。

三阳开泰生机畅,校园春色情满园。同学们是否又怀念起在校园的欢快时光?在这无声的“抗疫”战争中我们终会遇见光明,而美丽的校园与和蔼可亲的老师们在光明处等着与你们相聚。



关于我们About us

乐贝尔实验小学坐落于东莞市美丽的水乡片区高埗镇,紧连东莞市中心区、毗邻广州。学校交通便利,环境优美,是一所集校园和自然科学STEM研学基地于一体的走读与寄宿相结合的国际化高端学校。
联系我们Contact us
广东省东莞市高埗沿江北二路22号

0769-88788933/13717373766